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이토나미공동체1.jpg

 

이틀동안 일본에서 온 가족들과 함께 시간을 보냈습니다.

우리가 동아시아 학교라는 비젼을 가지고 있지 않았다면 이 분들의 방문은 그냥 손님 중 한분일 뿐이었을 겁니다.

그러나, 우리가 새로운 정체성을 가지기 위해 노력하는 과정에 있었기 때문에

이토나미 공동체의 방문은 단순한 손님을 넘어서는 새로운 관계가 이어지는 기회였습니다.

 

일단 학생들의 일본 여행에 대한 개념이 완전히 바뀌었습니다.

도쿄, 오사카 등의 도시에 대한 생각은 없어졌고, 큐슈를 중심으로 그것도 관계와 관계를 잇는 만남이

여행의 중요한 개념으로 자리잡게 되었습니다.

 

큐슈 안에서도 후쿠오카, 나가사키, 구마모토라는 구체적인 지역을 중심으로 생각하게도 되었습니다.

후쿠오카에서는 이토나미 공동체와 유카네 집을 중심에 둔 여행이고

구마모토에서는 하루까의 가족들이 돕기로 했습니다.

 

특히 이번에 오신 분들은 단순히 여행으로 한국에 온 것이 아니라 한국에서 진행되는 새로운 사회에

대한 노력을 찾아가서 보고 공부하는 것이 중요한 의미였습니다.

선애학교에 대해 깊은 관심을 가지고 서로 만나기로 했습니다.

 

하루까는 지금 중3학생들과 같은 나이여서

가능하면 내년에 한국에 와서 선애마을에서 같이 공부하는 걸 제안했습니다.

어머님은 좋아하셨고, 하루까도 원하는 마음이 많습니다.

 

내년에는 선애학교의 첫 동아시아 교환 학생으로 하루까가 우리와 같이 공부하게 될 가능성도 있습니다.

이토나미공동체2.jpg 
(사진 제일 앞이 하루까)

 

꿈을 꾸고 그 꿈에 대해 공부를 하면 생기는 것이 친구입니다.

해남 미세마을에서 저녁 늦은 시간까지 미세마을을 이끌어가는 김단 선생님과 일본에서 오신 손님들과 이야기를 나누는

과정에서 제가 이런 이야기를 했습니다.

'공부를 한다는 것은 친구를 만나는 과정입니다.

좋은 공부를 하는 사람들은 좋은 친구들을 만나게 됩니다.'

 

제가 늘 하는 이야기이지만 선애학교 학생들은 일본과 중국에 많은 친구를 가지게 될 겁니다.

일본과 중국에 친구가 생기면 너무나 자연스럽게 동아시아인이 됩니다.

공부가 친구를 만나게 하고 친구가 의식의 확장을 일으켜 줍니다.

 

:: http://cafe.naver.com/seonaeville/1208

 

 

 

 
 
 
 

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